{"id":1305,"date":"2020-01-19T08:10:25","date_gmt":"2020-01-19T11:10:25","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1305"},"modified":"2023-02-18T09:56:20","modified_gmt":"2023-02-18T12:56:20","slug":"plan-de-estudios-8","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-8\/","title":{"rendered":"Plan de estudios – Historia"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Dise\u00f1o Curricular Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia – 2022 –<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
A\u00d1O<\/strong><\/td>\nUNIDAD CURRICULAR<\/strong><\/td>\nREG. DE CURSADA<\/strong><\/td>\nFORMATO<\/strong><\/td>\nM\u00d3D. X SEMANA<\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0<\/td>\nPedagog\u00eda<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n y transformaciones sociales contempor\u00e1neas<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n sexual integral<\/td>\nCuat.<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Cultura digital y educaci\u00f3n<\/td>\nCuat.<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia del mundo antiguo<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Americana I: del poblamiento a la invasi\u00f3n europea<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Antropolog\u00eda<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a las Ciencias Sociales y a la Historia<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Geograf\u00eda<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica Docente I<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Terreno<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00b0<\/td>\nDid\u00e1ctica y curr\u00edculum<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda del aprendizaje<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
An\u00e1lisis de las instituciones educativas<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Pensamiento pol\u00edtico pedag\u00f3gico latinoamericano<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Americana II: de la invasi\u00f3n europea hasta la crisis del orden colonial<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Sociolog\u00eda<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Econom\u00eda Pol\u00edtica<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia del Mundo Medieval<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Problemas de Asia y \u00c1frica I<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Historia del Mundo Moderno<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica Docente II<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Terreno<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00b0<\/td>\nPol\u00edtica educativa argentina<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Problemas filos\u00f3ficos de la educaci\u00f3n<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Trayectorias educativas de j\u00f3venes y adultos<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Historia<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia del Mundo Contempor\u00e1neo<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Argentina I<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Teor\u00eda e Historia de la Historiograf\u00eda<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Problemas de Asia y \u00c1frica II<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Latinoamericana I: de la crisis del orden colonial a la formaci\u00f3n de los Estados nacionales<\/td>\nCuat.<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica Docente III<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Terreno<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
4\u00b0<\/td>\nReflexi\u00f3n filos\u00f3fico-pol\u00edtica de la pr\u00e1ctica docente<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Derechos, interculturalidad y ciudadan\u00eda<\/td>\nCuat.<\/td>\nSeminario<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Espacio de Opci\u00f3n Institucional\u00a0 (EOI)<\/td>\nCuat.<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
La ense\u00f1anza de la Historia en la Escuela Secundaria<\/td>\nAnual<\/td>\nAteneo<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Problemas del Mundo Actual<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Latinoamericana II: de la conformaci\u00f3n de los Estados nacionales a la actualidad<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Investigaci\u00f3n sobre los problemas de la Historia Argentina reciente<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Historia Argentina II<\/td>\nAnual<\/td>\nAsignatura<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Espacio de Opci\u00f3n Institucional (EOI)<\/td>\nCuat.<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica Docente IV<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Terreno<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
Unidad curricular optativa<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia – 2022 –<\/a>\u00a0<\/strong>(texto completo)<\/p>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de Historia<\/h2>\n

\n

Primer a\u00f1o<\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a01.<\/span>\u00a0Perspectiva Filos\u00f3fico Pedag\u00f3gica I<\/span><\/p>\n

\u00a02.<\/span>\u00a0<\/span><\/strong>Perspectiva Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctica I<\/span><\/p>\n

\u00a03.<\/span>\u00a0<\/span>Perspectiva Socio Pol\u00edtica<\/span><\/p>\n

4.<\/span>\u00a0<\/span>Psicolog\u00eda y Cultura en la Educaci\u00f3n<\/span><\/p>\n

\u00a05.<\/span>\u00a0<\/span><\/strong>Perspectiva Espacio Temporal de Argentina y Am\u00e9rica<\/span><\/p>\n

\u00a06.<\/span>\u00a0<\/span><\/strong>Perspectiva Espacio Temporal Mundial<\/span><\/p>\n

\u00a07.<\/span>\u00a0<\/span><\/strong>Antropolog\u00eda<\/span><\/p>\n

\u00a08. Integraci\u00f3n Areal I<\/span><\/p>\n

\u00a09. Campo de la Pr\u00e1ctica Docente I<\/span><\/p>\n

APTO FONOAUDIOL\u00d3GICO<\/span><\/p>\n

Segundo a\u00f1o<\/span><\/strong><\/p>\n

10. Perspectiva Filos\u00f3fico Pedag\u00f3gica II<\/span><\/p>\n

11. Perspectiva Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctica II<\/span><\/p>\n

12. Psicolog\u00eda y Cultura del alumno de EGB 3 y Polimodal<\/span><\/p>\n

13. Historia Americana y Argentina I<\/span><\/p>\n

14. Historia Mundial I<\/span><\/p>\n

15. Econom\u00eda<\/span><\/p>\n

16. Sociolog\u00eda<\/span><\/p>\n

17. Geograf\u00eda I<\/span><\/p>\n

18. Integraci\u00f3n Areal II<\/span><\/p>\n

19. Campo de la Pr\u00e1ctica Docente II<\/p>\n

Tercer a\u00f1o<\/span><\/strong><\/p>\n

20. Perspectiva Filos\u00f3fico Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctica<\/span><\/p>\n

21. Perspectiva Pol\u00edtico Institucional<\/span><\/p>\n

22. Historia Mundial (siglo XIX)<\/span><\/p>\n

23. Historia Americana\u00a0(siglo XIX)<\/span><\/p>\n

24. Historia Argentina\u00a0(siglo XIX)<\/span><\/p>\n

25. Investigaci\u00f3n Hist\u00f3rica I<\/span><\/p>\n

26. Geograf\u00eda II<\/span><\/p>\n

27. Problem\u00e1tica pol\u00edtico, jur\u00eddico y ciudadana<\/span><\/p>\n

28. Epistemolog\u00eda e Historia de las Ciencias Sociales<\/span><\/p>\n

29. Campo de la Pr\u00e1ctica Docente III<\/span><\/p>\n

Cuarto a\u00f1o<\/span><\/strong><\/p>\n

30. Historia Mundial (siglo XX)<\/span><\/p>\n

31. Historia Americana\u00a0(siglo XX)<\/span><\/p>\n

32. Historia Argentina\u00a0(siglo XX)<\/span><\/p>\n

33.\u00a0 Investigaci\u00f3n Hist\u00f3rica II<\/span><\/p>\n

34. Geograf\u00eda III<\/span><\/p>\n

35. E.D.I. (Espacio de Definici\u00f3n Institucional)<\/span><\/p>\n

36. Campo de la Pr\u00e1ctica Docente IV<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dise\u00f1o Curricular Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia – 2022 – A\u00d1O UNIDAD CURRICULAR REG. DE CURSADA FORMATO M\u00d3D. X SEMANA 1\u00b0 Pedagog\u00eda Anual Asignatura 2 Educaci\u00f3n y transformaciones sociales contempor\u00e1neas Anual Asignatura 2 Educaci\u00f3n sexual integral Cuat. Taller 2 Cultura digital y educaci\u00f3n Cuat. Taller 2 Historia del mundo antiguo Anual Asignatura 3 Historia … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2561,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1305"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2605,"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305\/revisions\/2605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd34-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}